Devenir Référent de la transition écologique

référent-transition-écologique

Objectifs opérationnels de la formation

Définir, décrire, formaliser le rôle de référent transition écologique.

Objectifs pédagogiques de la formation

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de :

  • Identifier et reconnaître les enjeux et les leviers spécifiques à l’industrie parmi les enjeux plus globaux des transitions écologiques
  • Identifier et analyser les pratiques de son entreprise en matière de transition écologique au moment de la formation et proposer l’évaluation à partir d’un cas pratique 
  • Etablir et commencer à expérimenter sa posture de Référent transition écologique
  • Reconnaître la méthode Bilan Carbone et les outils d’auto-diagnostic environnemental
  • Définir des actions concrètes à mener dans leur rôle de référent
  • Identifier les parties prenantes et les ressources à mobiliser
  • Lister les différentes étapes pour établir, mettre en place et suivre le plan d’action de transition écologique de leur entreprise 
  • Identifier des indicateurs de mesure en fonction des enjeux
  • Reconnaître les impacts du plan d’action sur les emplois et les compétences
Devenir référent en transition écologique

Public visé

Référent, ambassadeur de la transition écologique nommé par chaque entreprise

Prérequis

Aucun

Durée

7h (1 jour)

 

Modes pédagogiques

Présentiel ou distanciel (classe virtuelle)

Intra-entreprise et inter-entreprises (minimum 2 par entreprise conseillé)

Tarifs

Inter / Présentiel : 405€ NET de taxe / participant

Inter / Distanciel : 188€ NET de taxe / participant

Intra / Présentiel : 2000€ NET de taxe / groupe

Intra / Distanciel : 1500€ NET de taxe / groupe

Contenu du programme de formation

Intentions
  • Récolter les intentions des stagiaires afin de prendre en compte leurs attentes tout au long de la formation
Les enjeux et leviers pour l'industrie
  • Comprendre les 6 enjeux de la transition écologique pour l’industrie 
  • Comprendre les leviers d’action et leur application pour l’industrie
Bonnes pratiques du Référent transition écologique
  • Asseoir et expérimenter  la posture du Référent transition écologique 
  • Échanger avec les autres stagiaires sur les actions concrètes initiées par chacun
Découverte des méthodes Bilan Carbone et les outils de diagnostic environnemental
  • Connaître les méthodes de Bilan Carbone utilisable par l’entreprise 
  • Connaître les outils de diagnostics environnemental utilisable par l’entreprise
Gestion d’un projet transition écologique
  • Connaître les étapes pour établir et mettre en place son plan d’action de transition écologique 
  • Enrichir un plan d’action
  • Identifier les parties prenantes et les ressources à mobiliser
  • Identifier les indicateurs de mesure en fonction des enjeux
  • Planifier et suivre les actions
  • Définir les résultats attendus et les évaluer
Compétences
  • Mesurer les impacts des actions sur les emplois et les compétences
  • Évaluer et tester l’impact pour son entreprise
Synthèse et conclusion
  • Se projeter dans le futur pour envisager la mise en pratique des apprentissages de la formation
Devenir référent en transition écologique

Modalités pédagogiques

Outils pédagogiques utilisés : 

  • Auto-diagnostics des enjeux écologiques 
  • Observatoire de l’OPCO 2i : Impact de la transition écologique sur les métiers et les compétences de l’industrie

Méthode pédagogique : pédagogie apprenante avec alternance d’activités interactives et de cas pratiques utilisant l’intelligence collective du groupe, d’apports de contenus par le formateur/formatrice et de travail par entreprise

Moyens techniques : 

  • 1 vidéo-projecteur ou écran de télévision
  • 2 paper boards

Minimum 6 personnes pour l’inter 

Maximum 14 personnes

Formateur

Spécialiste de la transition écologique, formé à la facilitation et la gestion de l’intelligence collective, spécialiste de l’accompagnement à la transformation des entreprises

Suivi et évaluation

Questionnaire préalable de recueil des besoins et Quiz d’évaluation des acquis afin de mieux connaître le niveau et les attentes du public.

Suivi et accompagnement des participants lors des études de cas, des exercices, des mises en situation, des tests en séance.

Évaluation des connaissances par un Quiz en fin de formation.

Questionnaire de satisfaction et d’évaluation en sortie de formation.

Chaque personne repart avec un plan d’action personnalisé pour son entreprise

Validation

Attestation de fin de formation

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