Prendre en compte les enjeux liés à la biodiversité dans les projets intégrant des investissement

Biodiversité Enjeux Entreprise

Objectifs opérationnels de la formation

Sensibiliser et accompagner les dirigeants et managers en interne, à définir un projet de Transition Écologique et formaliser un plan d’action transition écologique de l’entreprise

Objectifs pédagogiques de la formation

  • Comprendre le fonctionnement de la biodiversité, les écosystèmes et le rôle des sols.
  • Comprendre les causes et conséquences de la perte de la biodiversité et de l’appauvrissement des sols
  • Comprendre le lien de dépendance de notre économie avec les services écosystémiques
    (biodiversité & business)
  • Comprendre la systémique des enjeux de biodiversité et des sols, et des impacts environnementaux et sociaux à
    travers les objectifs de développement durable (ODD)
  • Comprendre les enjeux réglementaires (Green deal, CSRD, TNFD, rapport extra financier
    etc.) et géopolitiques de la Biodiversité pour l’industrie, les leviers d’actions et de l’impact
  • Définir un projet d’intégration de la biodiversité propre à chaque stratégie d’entreprise
  • Etablir un plan d’action du projet
  • Évaluer l’impact de la prise en compte de la dimension biodiversité sur ses projets d’investissement
  • Evaluer les besoins en investissement pour les projets centrés sur la biodiversité

Public visé

Dirigeants, managers, membres clés de l’entreprise associés au projet de transition écologiqu

Prérequis

Aucun

Durée

14h (2 jours)

 

Modes pédagogiques

Présentiel dans les locaux de l’entreprise ou les locaux de l’OF

Intra-entreprise

Tarifs

Intra / Présentiel : € NET de taxe / groupe

Intra / Distanciel : € NET de taxe / groupe

Contenu du programme de formation

Intentions
  • Récolter les intentions des stagiaires afin de prendre en compte leurs attentes tout au long de la formation
L’enjeu de la biodiversité et des sols, un enjeu incontournable
  • Comprendre le fonctionnement de la biodiversité, des écosystèmes et du rôle des sols.
  • Comprendre les causes et conséquences de la perte de la biodiversité
  • Expérimenter une fresque de la biodiversité pour appréhender la systémique et lien d’interdépendance
  • Comprendre l’impact des activités humaines sur les sols et la biodiversité
  • Comprendre les actions possibles à l’échelle individuelle et collective
Les enjeux écologiques, économiques et sociaux
  • Appréhender les Objectifs de Développement Durable (ODD) liés à la biodiversité et aux sols
  • Comprendre l’évolution des exigences réglementaires liées à la biodiversité
  • Appréhender la systémique des enjeux écologiques et sociaux liés à la biodiversité
  • Identifier collectivement des causes racines des enjeux écologiques et sociaux
Définition de la Biodiversité et des sols vivants
Les dépendances, enjeux et leviers d’action pour les industries :

Agriculture, agro-alimentaire, services écosystémiques, santé, désertification, équilibre sociétaux et économies locales, matériaux, impacts climatiques, modification des conditions de vie et des écosystèmes (ex : océans, montagnes, littoraux etc)

Les enjeux et leviers pour l’entreprise
  • Notions de partie prenantes
  • Comprendre les liens de dépendance et impacts pour chaque entreprise
  • Initier des premières pistes d’actions pour chaque entreprise
Cas concrets
  • Analyser et étudier des cas concrets de transition d’entreprise en faveur de la biodiversité
Au-delà de la préservation, la Régénération de la biodiversité et des sols : les enjeux de la COP15
  • Comprendre la régénération des écosystèmes et les impacts environnementaux,
    économiques, géopolitiques et sociaux
  • Identifier des pistes d’inspiration pour chaque entreprise
Projet d’entreprise
  • Comprendre les bonnes pratiques internationales
  • Savoir calculer les impacts de la prise en compte des enjeux de la biodiversité sur un business case
  • Savoir établir un business case pour les projets centrés sur la biodiversité
  • Identifier des actions propres à l’échelle de chaque entreprise
  • Impliquer les parties prenantes
Synthèse et conclusion
  • Se projeter dans le futur pour envisager la mise en pratique des apprentissages de la formation

Modalités pédagogiques

Formation dispensée par 1 formateur de Connection Leadership

Méthode pédagogique : pédagogie apprenante avec alternance d’activités interactives utilisant
l’intelligence collective du groupe et d’apports de contenus par le formateur

Moyens techniques pour le présentiel : 
  • 1 salle de formation avec la possibilité de faire 2 îlots de tables faisant chacun 2m par 1m
  • 1 vidéo-projecteur ou écran de télévision
  • 2 paper boards

Maximum 14 personnes

Formateur

Spécialiste de la Transition Écologique, animateur chevronné de la Fresque du Climat, formé à la facilitation et la gestion de l’intelligence collective, spécialiste de l’accompagnement à la transformation des entreprise

Suivi et évaluation

Questionnaire préalable de recueil des besoins.

Suivi et accompagnement des participants lors des études de cas, des exercices, des mises en situation, des tests en séance.

Questionnaire de satisfaction et d’évaluation en sortie de formation

Validation

Attestation de fin de formation

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