RetD

Objectifs opérationnels de la formation

Accompagnement à la conception et à la mise en œuvre de partenariats de R&D pour mieux réussir la transition écologique.

A l’issue de cette formation, les participants auront compris en quoi les partenariats de R&D peuvent aider leurs entreprises à accélérer leur transition écologique, et auront élaboré un projet préliminaire de partenariat, avec des acteurs propres à leur situation et à leur entreprise.

Objectifs pédagogiques de la formation

  • Apprendre à identifier des enjeux clefs des partenariats de R&D, et maîtriser les outils clefs pour y parvenir.
  • Identifier des thématiques de transition écologique pour lesquelles un partenariat de R&D peut jouer un rôle essentiel.
  • Comprendre en quoi des partenariats pourraient aider l’entreprise à atteindre ses objectifs de transition écologique. 
  • Définir des ambitions partagées pour ces partenariats, afin de clarifier les objectifs et les périmètres pour tous les acteurs impliqués.
  • Créer un « mode projet » vertueux permettant de matérialiser le partenariat.
  • Savoir mesurer l’aboutissement du partenariat avec des indicateurs fiables.
  • Élaborer un pré-projet de partenariat R&D pour son entreprise.

Public visé

Dirigeants, managers, membres clés de l’entreprise susceptibles de nouer des partenariats en matière de R&D dans le domaine de la transition écologique

Prérequis

Aucun

Durée

14h (2 jours)

 

Modes pédagogiques

Présentiel ou distanciel

Intra-entreprise et inter-entreprises

Tarifs

Inter / Présentiel : 898€ NET de taxe / participant

Inter / Distanciel : 500€ NET de taxe / participant

Intra / Présentiel : 4700€ NET de taxe / groupe

Intra / Distanciel : 4000€ NET de taxe / groupe

Contenu du programme de formation

Intentions
  • Récolter les intentions des stagiaires afin de prendre en compte leurs attentes tout au long de la formation
Identification des thématiques clefs
  • Savoir trier : quels domaines de R&D peuvent être menées en interne, externalisés, ou au travers de partenariats
Ambitions partagées et création de valeur
  • Apprendre à définir une ambition d’ensemble, et à la décliner en objectifs mesurables et inscrits dans le temps, pour le partenariat dans son ensemble et pour chacun des acteurs impliqués 
  • Sélectionner des partenariats parfaitement adaptés au projet de R&D, selon des critères clairement énoncés : expertises reconnues en matière de transition écologique ou d’économie circulaire (nombre et qualité des articles publiés, solidité institutionnelle, réseaux de recherche, etc.)
  • Définir la valeur créée pour chacun des partenaires – qu’il s’agisse de « valeur écologique » mais également de valeur financière, intellectuelle, académique, médiatique, etc.
Un mode projet vertueux pour la R&D partenariale
  • Définir une gouvernance projet permettant un pilotage fin et efficace (chef.fe de projet, comité de pilotage, etc.) en associant les décideurs et parties prenantes de différentes fonctions : dirigeants, R&D, RSE, transition écologique, opérations, finances…
  • Définir et préciser le contenu des thématiques de recherche et développement 
  • Définir des « chantiers » ou des « ateliers » pour chaque thématique identifiée, avec des participants bien sélectionnés, des feuilles de route clairement établies, un budget et des moyens bien quantifiés, et des délais précis
  • Suivre opérationnellement le déroulement du projet, avec des étapes bien identifiées, et une matérialisations des avancées du projet de recherche
Déploiement
  • Savoir utiliser les résultats du projet de recherche pour accélérer la transition écologique de l’entreprise
Application pratique : mon plan de partenariat R&D
  • Savoir appliquer tous les éléments ci-dessus et établir son propre projet de partenariat R&D de transition écologique 
  • Exposé des ambitions et contraintes de chaque participant / entreprise
  • Travail en groupe projet pour l’élaboration de leurs projets
Synthèse et conclusion
  • Se projeter dans le futur pour envisager la mise en pratique des apprentissages de la formation

Modalités pédagogiques

Formation en présentiel 

Exposé bref de la théorie sous-tendant chacune des thématiques abordées, suivis d’exercices et de cas pratiques

Travail en groupe sur les cas pratiques, pour faire travailler les participants en intelligence collective, suivi d’un debrief avec le formateur

Outils : 
  • Projections (peu de slides – seulement les éléments théoriques et outils essentiels)
  • Cas pratiques et exemples sur support papier 
  • Salle de formation avec la possibilité de constituer des sous-groupes pour les travaux pratiques

Minimum 6 personnes pour l’inter

Maximum 14 personnes

Formateur

Spécialiste de l’industrie, des partenariats avec la R&D et de la Transition Écologique. Formé à la facilitation et la gestion de l’intelligence collective, spécialiste de l’accompagnement à la transformation des entreprises.

Suivi et évaluation

Questionnaire préalable de recueil des besoins et Quiz d’évaluation des acquis afin de mieux connaître le niveau et les attentes du public.

Suivi et accompagnement des participants lors des études de cas, des exercices, des mises en situation, des tests en séance.

Évaluation des connaissances par un Quiz en fin de formation.

Questionnaire de satisfaction et d’évaluation en sortie de formation.

Validation

Attestation de fin de formation

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